 |
מהלך ההוראה |
תיאור הפעילות |
זמן
 |
 |
פתיחה |
המורה מקרינה את מפת ישראל האינטראקטיבית מתוך אתר
"שמקום".
הצגת היישוב שבו נמצא בית הספר בעזרת המפה האינטראקטיבית.
את המשימה בצעו על היישוב שבו נמצא בית ספרכם תחת שם היישוב שבו נמצא בית ספרכם (הוספת תגובה), כתבו:
- שם היישוב ופירוש השם.
- מיקום היישוב (אזור גיאוגרפי, כיוונים).
- הוסיפו שתי תמונות של היישוב (חיפוש תמונות ב-Google).
- שם בית הספר והכיתה המשתתפת במשימה.
- הוסיפו מידע חשוב ומעניין על היישוב שלכם וציינו מדוע מידע זה חשוב לדעתכם.
שימו לב! אם כבר קיים פירוט לגבי היישוב שלכם באתר, הוסיפו מידע חדש.
|
20 דקות |
 |
יישום |
התלמידים יבצעו את המשימה על היישוב השכן ליישובם. |
10 דקות |
 |
עבודה פרטנית |
מקמו על גבי המפה המצורפת את היישובים שאיתרתם את מיקומם. צבעו בצבע שונה כל צורת יישוב (מושב, קיבוץ). |
10 דקות |
 |
העשרה |
התלמידים יערכו השוואה בין היישוב שבו הם מתגוררים לבין היישוב השכן. (קריטריונים: צורת יישוב, שנת הקמה, עיסוק כלכלי מרכזי...) |
|
 |
סיכום ורפלקציה |
מה למדת מהשיעור? מה אהבת בשיעור? מה חידש לך?
ציין דבר אחד שאהבת/עניין/סקרן/הרגיז אותך בתוך כל השיעור.
|
5 דקות |
 |
מעבדת מחשבים |
היכנסו לאתר "שמקום".
היכנסו ליישוב השכן/הקרוב ליישוב שבו אתם מתגוררים.
- הוסיפו ארבעה פריטי מידע על היישוב השכן/הקרוב ליישוב שלכם.
- ציינו אם היישוב עתיק, ותיק או צעיר ונמקו.
- מהי משמעות שם היישוב שבו אתם מתגוררים?
|
|
 |
שיעורי בית |
היכנסו לאתר "שמקום".
היכנסו ליישוב השכן/הקרוב ליישוב שבו אתם מתגוררים.
- הוסיפו ארבעה פריטי מידע על היישוב השכן/הקרוב ליישוב שלכם.
- ציינו אם היישוב עתיק, ותיק או צעיר ונמקו.
- מהי משמעות שם היישוב שבו אתם מתגוררים?
|
|
